El Efecto Pigmalión

El Efecto Pigmalión es un suceso que describe cómo la creencia de una persona puede influir sobre otra. Normalmente se aplica al ámbito pedagógico, pero también influye en el ámbito laboral, social, familiar y personal. Según los estudios psicológicos llevados a cabo sobre este efecto, las expectativas que un profesor […]

Leer más

Flautopia – un método novedoso para enseñanzas elementales [post patrocinado]

Flautopia es un nuevo método desarrollado por Mercedes Femenía, profesora de Flauta Travesera, Lenguaje Musical, Iniciación temprana y directora de diferentes agrupaciones musicales. Está orientado para comenzar a tocar la flauta desde cero y distribuido en cuatro volúmenes que se corresponden con los cuatro cursos del grado elemental. ¿Qué puedes encontrar […]

Leer más

El orientador educativo en los conservatorios

Tanto en los Institutos de Secundaria como en los colegios de Primaria existe la figura del orientador. Dado el carácter psicopedagógico de la profesión, el orientador suele estar más centrado en problemas de aprendizaje e integración. También tiene la función de orientar en el ámbito profesional, sin embargo es lógico que […]

Leer más

La motivación para estudiar debe venir del alumno

La motivación para estudiar debe venir del alumno, no del profesor o los padres. Publicación: The Strad http://www.thestrad.com/cpt-latests/the-motivation-to-practise-should-come-from-the-student-not-the-parent-or-teacher/ Fecha: 17 Agosto 2015 Título original: The motivation to practise should come from the student – not the parent or teacher Aplicar un plan forzoso nunca es una buena idea, dice la fundadora de Da […]

Leer más

Brain Training para músicos

Publicación: Strings http://www.allthingsstrings.com/Article-Index/Department/Practical-Musician/Brain-Circuit-Training-for-Musicians Autor: Patrick Sullivan Fecha: Julio de 2015 Título original: Brain Circuit Training for Musicians   Un cerebro aburrido aprende poco. Ese principio siempre ha tenido sentido para el contrabajista Paul Robinson-y ha impregnado su enseñanza durante décadas. En un campo que ha llevado tradicionalmente a los estudiantes a tocar un […]

Leer más

12 formas de animar a los niños a estudiar

Conseguir el nivel adecuado de participación en la práctica instrumental de un niño puede ser muy difícil. Oliver Gledhill nos ofrece alguna orientación estratégica. Los doce consejos 1. Practicar tiene que ser visto como parte esencial de una valiosa actividad a largo plazo. Tiene que ser regular, preferiblemente todos los días, pero […]

Leer más

La relación del profesor con el alumno

La clase de instrumento o de canto no es una clase como cualquier otra. La música es una enseñanza personalizada, cuyas lecciones son siempre cara a cara con el alumno. Desde el primer minuto, profesor y alumno establecerán una relación personal-profesional que probablemente continuará a la largo de toda su […]

Leer más
1 2 3 4